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Volume 7 (1985)

Überschrift	Seite
Issue 1	_
Als PDF herunterladen Front matter	_
Als PDF herunterladen Table of Contents	2
Als PDF herunterladen Preface: Éditorial : éducation et rareté	5
Als PDF herunterladen Article: Konfuzianische Ethik als europäischer Bildungsgedanke	7
Als PDF herunterladen Article: Le projet intercantonal SIPRI : à la recherches des effets conceptuels et instrumentaux dans les "écoles de contact"	23
Als PDF herunterladen Article: Rückbesinnung auf das Pädagogische : Gedanken zur antipädagogischen Zeiströmung	37
Als PDF herunterladen Article: Dynamique de l'interaction identité-intégration : les enfants de migrants et l'école	51
Als PDF herunterladen Article: "Weiterbildungsdidaktik zwischen Arbeitsmarktkrise und Teilnehmerorientierung - eine bildungssoziologische Analyse"	63
Als PDF herunterladen Article: Des perceptions des fonction de l'école par les enseignants	79
Als PDF herunterladen Rubric: Informationen = Informations	101
Als PDF herunterladen Book review: Bücherbesprechungen	112
Als PDF herunterladen Rubric: Kontrovers	118
Als PDF herunterladen Rubric: Die Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro	122
Issue 2	_
Als PDF herunterladen Front matter	_
Als PDF herunterladen Table of Contents	2
Als PDF herunterladen Preface: Éditorial	5
Als PDF herunterladen Article: Le Valais, l'éducation et l'innovation	7
Als PDF herunterladen Front matter	21
Als PDF herunterladen Article: Introduction	23
Als PDF herunterladen Article: Gibt es eine zweigeteilte Schweiz?	24
Als PDF herunterladen Article: Est-ce que l'existence de "deux Suisses" se vérifie également dans le domaine de l'éducation et de la formation ?	26
Als PDF herunterladen Article: Un développement endogène signifie d'abord au "centre" être à l'écoute de la "périphérie"	30
Als PDF herunterladen Article: Est-ce que le processus mis en route par la loi "LIM" facilite la solution des problèmes scolaires des régions de montagne ?	32
Als PDF herunterladen Article: Un enseignant des classes à degrés multiples réagit	34
Als PDF herunterladen Article: Gibt es spezifische pädagogische Probleme für Unterrichtende in Bergregionen?	35
Als PDF herunterladen Article: Les implications financières	38
Als PDF herunterladen Article: Région des montagne et classes à degrés multiples : quelle évolution ?	39
Als PDF herunterladen Article: Éducation et développement régional en Suisse	43
Als PDF herunterladen Article: Die Mehrklassenschule - Notwendiges : Übel oder pädagogische Chance?	71
Als PDF herunterladen Article: Modell Twann : eine neue Lösung für Schulstruktur-Probleme in ländlichen Gebieten?	87
Als PDF herunterladen Article: Die Bürokratie und die Zukunft der Mehrklassenschule	95
Als PDF herunterladen Article: Die Schule im Dorf erhalten	107
Als PDF herunterladen Rubric: Quelques document = Einige Dokumente	119
Als PDF herunterladen Rubric: Schweizerischer Lehrerverein : Delegiertenversammlung	131
Als PDF herunterladen Bibliography: Bibliographie sélective sur les classes à plusieurs degrés en milieu rural = Selektive Bibliographie über Mehrklassenschulen in Landgebieten	133
Als PDF herunterladen Rubric: En regardant l'avenir	138
Als PDF herunterladen Rubric: Die Autoren dieser Nummer = Les auteurs de ce numéro	141
Issue 3	_
Als PDF herunterladen Front matter	_
Als PDF herunterladen Table of Contents	2
Als PDF herunterladen Preface: Editorial	5
Als PDF herunterladen Article: Familie und Schulsituation des überbelasteten Primarschülers : Auswertung einer Fallstudie	9
Als PDF herunterladen Article: Différenciation de l'enseignement et apprentissage de la langue écrite	29
Als PDF herunterladen Article: Bildung und regionale Entwicklung	51
Als PDF herunterladen Article: Les représentations sociales de l'intelligence et de son développement chez des jeunes de 15 à 22 ans	75
Als PDF herunterladen Article: Was bildet eine Lehrerbildung?	95
Als PDF herunterladen Book review: Bücherbesprechungen = Recensions	118